送娃去解放天性,沒想到,她被表演「發脾氣」給難住了……

sweet 193 2021-02-04

上周,我給小葉子報了個「英語戲劇課」,一天1.5小時,連續6天,想著這種課形式好玩、娃不反感,還能順便學學英語,一舉多得~

效果確實不錯,去了才知道,孩子們要表演的故事是,《白雪公主》。

我正想著,小葉子會演啥呢?快下課了往教室裡一瞄,看她披了個金色的披風,看樣子是皇后,我樂了:

那個天天追問魔鏡誰最美、然後聽說白雪公主比自己美、氣急敗壞讓她吃下毒蘋果的皇后喲……

這角色「好」啊,有挑戰、有張力、有情緒,從我大學參加話劇表演的經歷來看,過程應該 挺解放天性的,在角色裡去發發脾氣,回家也能少點火😂

結果第一課剛下課,老師就把我叫住了:

「葉子媽媽,孩子主動認領了皇后的角色,她喜歡皇后的衣服,剛試了臺詞應該也沒問題。

就是家長在家得多陪孩子練練,小葉子太溫柔了,聲音也小,但皇后這個角色,需要有不同程度的脾氣、有一段發現白雪公主死了還得哈哈哈哈陰險地笑,咱多 幫孩子找找感覺哈,得放出來。

嗯,我第一時間和老公轉述了老師的話,然後我倆的看法驚人地默契一致,「啥?小葉子太溫柔了?不會發脾氣?怎麼可能……」

從我寫了那麼多處理孩子發脾氣的文章就能看出來,她貢獻了多少一手素材……

不過老師說的也是真的,在興趣班裡,小葉子一直是個挺招人稀罕、幾乎不發脾氣的小姑娘,一下課還愛坐那看繪本,很像「別人家的孩子」;

不止是這個課,上舞蹈課、樂高課,老師也會誇她 很有「集體意識」,下課了孩子們都往外跑,她會主動收墊子、收教具,不光收自己的、還會收別人的……

守規則、和善、尊重他人……老師們提到的這些,都是小葉子的「優點」,但與此同時,我也能清楚地看到,這些品質的「反面」,在她身上也都真切地發生過,比如:

和弟弟搶東西會凶、想要的東西沒給買會發脾氣、不讓看電視了會跺腳、玩具玩完了叫收好會抗拒故意不動甚至弄更亂……

如果概括一下,大概是這麼回事兒:在外面、面對不那麼熟的人,都挺好; 在家裡,全是熟人,充分地解放天性……

老公說,這不「窩裡橫」嗎?光熊自己人了。

哈哈,誰說不是呢?

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